提案授業の記録をもとにみなさんで授業づくりについて話し合いませんか？
―日頃から次のような「授業の悩み」ありませんかー
●一人ひとりの個の考えを大切にするにはどうしたらいいの？
「その子らしい発言をどう引き出す？」「個をどうとらえたらいい？」
●みんなの力で作り上げる授業にするにはどうしたらいいの？
「個の考えを学級全体にどういかす？」「対話的な学びを深めるには？」
●問題解決学習をどう展開していったらいいの？「子どもが本気になる学習課題とは？」「調べ学習を深い思考につなげるには？」
実施日 2024年2月4日(日) 9:15～16:30
会 場 四日市市三浜文化会館 カルチュール三浜
会員・誌友・学生 １０００円 一般１５００円
弁当代(お茶付き) １０００円 （1月23日（火）注文締め切り）
分科会：提案実践の検討
１ 小３ 総合的な学習の時間 愛知教育大学附属岡崎小学校 杉山也寸史
「軒先マーケットで盛り上げたい 魅力いっぱい 康生通り商店街」
２ 小 5 総合的な学習の時間 蒲郡市立蒲郡東小学校 大浦 彩
「私たちができるＳＤＧｓ ～ＳＤＧｓ同盟でつながる 蒲郡の未来～ 」
３ 小６ 社会科 亀山市立川崎小学校 米川佳伸
「武士による政治の安定 －亀山で起こった一揆と生田理左衛門」
参加申し込みはこちらのURLから
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